文汇网、上观新闻对“曙明计划”进行专题报道

发布者:网站管理员发布时间:2020-04-07 浏览次数:291


曙明计划”项目是校基金会与上海韩哲一教育扶贫基金会合作共建,于 2010 年正式启动。项目支持上海师范大学暑期三下乡活动及鼓励大学生参与西部地区 ( 广西田阳、甘肃玉门 ) 支教活动,履行自己的社会责任,为贫困地区学生提供切实可行的帮助。今年是上海韩哲一教育扶贫基金会成立10周年,也是“曙明计划”开展的第10年。文汇网、上观新闻对此进行了专题报道。

来源:文汇网 2020-04-07 00:23:39

标题:十年一步一个脚印,为贫困地区输送知识与希望

在支教中收获了成长,也带给当地孩子知识与希望。”几乎所有参加过上海韩哲一教育扶贫基金会“曙明计划”的研究生、大学生,结束支教后都会有这样的感受。

今年是上海韩哲一教育扶贫基金会成立十周年。十年间,“曙明计划”累计提供了305万元资金,资助了1500名大学生参与各类社会实践活动,300多名“曙明计划”研究生志愿者赴广西百色和甘肃玉门支教。韩哲一长子、基金会秘书长韩烽火坦言:“中国有很多贫苦百姓需要帮助,父亲常告诫我,教育是扶贫中最重要的一块拼图。”

受到疫情影响,基金会许多工作不得不暂时搁浅,支教老师推迟了报到时间。但基金会依旧为社会献上一份力,采购了许多防疫用品赠予华山医院、瑞金医院、华东医院与龙华医院。

一步一个脚印走出扎实扶贫路

韩烽火告诉记者,教育是立国之本。

一步一个脚印,基金会走出了一条扎实的扶贫路。起初,基金会和上海师范大学教育发展基金会合作推出“曙明计划”,支持该校研究生志愿者赴甘肃玉门、广西百色地区开展扶贫支教,还陆续为当地学校捐款捐物、改善硬件条件。自2017年起,基金会与甘肃省玉门市教育局合作,分批次组织该地区骨干中小学教师来上海师范大学接受短期培训。而在2019年,基金会将触角延伸至医疗领域,开展医教扶贫。

教育扶贫是“双箭头”,老师与孩子共同成长

教育扶贫是双向的,不仅能为学生带来知识和资源,也能让参加支教的大学生发挥所长、发扬新时代志愿者情怀。”据韩烽火介绍,作为基金会“金字招牌”的“曙明计划”,已经做到了十四届。

保送上海师范大学研究生后,朱嘉怡拖着行李来到甘肃玉门,成为“曙明计划”第十三届研究生支教团的一员。她在玉门第二中学教数学,还担任了一个班的班主任。在大学主修数学与应用数学专业的她,却发现中学数学教师“并不是那么好当”。学生们总是会来找她询问问题,朱嘉怡反反复复讲解,“感觉磨练了自己的耐心,连说话也变得顺溜了”。一个学期的支教经历,带给了朱嘉怡回忆与成长,她觉得自己更像一名数学教师了。

而对孩子们来说,收获的有成长,也有希望。大城市的孩子在读书之余可以参加兴趣班培养爱好,但是在贫困地区,这样的活动少之又少。因此,支教团教师在传授知识的同时,还策划了不少兴趣课程,朱嘉怡就在新成立的数理化科创室中,开展了“数学背后故事”教学,她说:“贫困地区的孩子们可以享受大城市孩子的乐趣,他们也能全面地成长。”

支教留下的,还有师生之间深厚的情谊。每年支教团离开时,支教老师与当地学生都哭成了泪人。韩烽火告诉记者,经过了一年支教的大学生,精神思想都能得到了升华,他们看到了中国不仅有北上广深这样的现代化大都市,也有贫困乡村需要年轻人去建设。

把当地资源做强了,才能将扶贫成果最大化

资源是有限的,基金会成立的初衷在于培育教师,而不仅仅是拿着钱去盖房子、给贫困生。”尽管每年都有支教团前往贫困地区,但当地的教师质量仍良莠不齐,韩烽火深知提升当地师资力量的重要性。在基金会与甘肃省玉门市教育局的合作下,组织当地骨干中小学教师分批来到上海师范大学接受系统培训,并与授课专家面对面交流。通过培训,这些骨干教师逐渐掌握了上海基础教育的理念和模式,知识观念与教学技能均得到了提升。

教育是如此,医疗更是如此,只有“教会”当地医生,才可以将扶贫成果最大化。在此基础上,基金会自2019年起涉足医疗扶贫领域,推出了颇具创新性的“医教扶贫”。基金会携手复旦大学附属华山医院顾玉东院士、徐文东教授手外科团队,与宁夏银川市武警医院结成帮扶对子,开展教学交流合作、培训当地手外科医生。彼时,一批专家前往银川,为当地开展两台颈7神经交叉移位术治疗中枢性偏瘫的手术示范教学。华山医院副教授沈云东就是团队一员,他与武警宁夏总队医院手外科主任赵再兴结为师徒,手术教学期间,赵再兴在一旁看着沈云东操作。后来赵再兴还特地来到华山医院跟着师父学习三个月,每当出现疑惑,赵再兴都会远程联系沈云东。经过一年的摸索,赵再兴终于能“独自上场”。不仅仅在银川,基金会还携手上海交通大学医学院附属瑞金医院梁裕教授专家团队走进陕西省府谷县。而这样的师徒故事也在医教扶贫中不断延续。

如今,基金会还在思考更有效的精准扶贫新模式。“无论是医生还是老师,来回学习一趟实在是太颠簸了,如果能够直接在线上进行教学就方便多了”。接下来,基金会将加大对互联网教学的投入,未来只需在线上便可以培养当地师资力量;同时在线诊疗、远程医疗等手段也将逐步落地。


来源:上观新闻 2020-04-03 18:33

标题:十年间,把梦想留在沙漠……300多名上海大学生的“毕业选择”

“我初高中、大学都在上海,从来没有走出去看过这个世界。”看着其他同届同学都毕业工作或者读研了,自己却空出一年时间来支教,父母不免担心。“现在看来,这个选择非常值得。”

甘肃玉门,四月的戈壁滩寒冬已去,嫩草初生,在南方大城市里生活惯了的上海姑娘朱嘉怡不曾见过这样的壮美。大四顺利取得保研资格的时候,她没有想过自己毕业后会选择来到这个远离家乡的地方,度过自己“20多年来最有意义的一年”。

朱嘉怡是上海韩哲一基金会“曙明计划”研究生支教团在甘肃玉门的队长。每年,都有一批和她一样来自上海师范大学的志愿者走进广西百色和甘肃玉门,进行为期一年的支教。十年来,韩哲一基金会累计提供305万元,资助300多名研究生志愿者赴广西和甘肃支教,把梦想的种子留在山区和沙漠。

中国还有很多贫苦百姓,要执着,要坚持”

今年是上海韩哲一教育扶贫基金会成立10周年。“父亲1931 年参加革命,在老解放区就曾从事扶贫工作,后来担任华东局书记、上海市委书记、副市长等职务,一生为人民服务,到了耄耋之年仍对扶贫这件事念念不忘。”韩哲一长子、基金会秘书长韩烽火告诉记者。

 10年前创立之初,基金会的原始基金数额是251万元。当年96岁高龄的韩哲一把自己51万元的个人积蓄拿出来,上汽集团、江南造船厂、宝钢集团、上海石化四家央企各出资50万元,成立了基金会。“父亲总是说,中国还有很多贫苦百姓需要帮助,要执着,要坚持。”

为了完成韩老的遗愿,10年间,基金会围绕“教育扶贫”,致力于与上海师范大学教育发展基金会合作的支教项目“曙明计划”。“曙明是我母亲的名字,也带着‘启迪光明’的含义。”韩烽火说,扶贫是双向的,给贫困地区学生带来知识和希望的同时,也让参加支教的大学生亲身了解国情,看到自己身上的责任。


从去年开始,基金会尝试开展“医疗扶贫”项目,携手上海华山医院顾玉东院士、徐文东教授手外科团队,与宁夏银川市武警医院结成帮扶对子,通过义诊和联合手术,培训当地手外科医生。随着基金会能力扩大,未来还会在“养老扶贫”方面做尝试。

我们是私募基金,不可以公开募集,资金来源主要是社会捐赠。”由于存量资金有限,基金会里正式员工只有一名,其他都是义务志愿者。

如今,已退休多年的韩烽火每天都要打很多电话,忙着联系企业、捐赠人,为基金会的项目筹集资金。他说:“趁着我还做得动,能做一点是一点。”未来的第二个十年会是一个“十字路口”,他希望能通过互联网方式把教育扶贫项目推广出去,吸引更多人成为志愿者。

 “老师,上海的饭是不是都是甜的?”

另一边在远离上海的甘肃,这是朱嘉怡来玉门支教的第9个月。

戈壁滩上都是土房子,瓷砖的门面,后面都是土。朱嘉怡问当地人:“这样的房子不怕漏水吗?”“不怕,因为不会下雨。”后来她才知道,玉门一年下两次雨,每次十分钟。“由于天气干燥,刚来的一个半月每天都会流鼻血。”现在的她已适应了当地的生活,爱上了戈壁的美景。

支教团一行七人,分散在玉门市第一小学、第三小学和第二中学。“我们刚到这个小城区时,一上出租车司机就知道我们是上海来支教的。”这些年,上海支教团和当地已建立起一种无形的纽带。

朱嘉怡在玉门第二中学教数学,班上大多是留守儿童,父母外出打工,由爷爷奶奶带大。“这些孩子心里很脆弱,在他们眼里,上大学是一件不现实的事情,即便是一些学习成绩好的孩子。”

老师,上海最好的大学是什么?”秦雪鸿飞是朱嘉怡班上的学生,每次数学考试都考满分。“复旦大学,是上海最好的大学之一。”“考进去难吗?”“如果你要考这所学校,那你要比现在更加努力,从全班第一考到全校第一才行。”

以前让孩子们填理想,他们会写“赚大钱”,现在他们会写“我想考大学”“我想去大城市看一看”……朱嘉怡说,这是支教项目给他们最大的改变。

改变也是双方的。“我初高中、大学全部都在上海,从来没有走出去看过这个世界。”朱嘉怡说。看着其他同届同学都毕业工作或者读研了,自己却空出一年时间来支教,父母不免担心。“现在看来,这个选择非常值得。这一年里,很多我以前不会做的事情都学会独立去完成,而最大的收获是和孩子们的情谊。”

孩子们总是问我上海是什么样子的,你们那么爱吃甜的,上海的饭是不是都是甜的?”今年寒假,朱嘉怡回了一趟上海,有学生在QQ上小心翼翼地说:“老师,能不能看看上海是怎么过年的?”她拍了一段家里年夜饭的小视频发过去,在全班同学里传阅。

几天后,孩子们又发还给她一个小视频。视频里,几个孩子站在雪地里。“老师,我们知道上海很少下雪,我们给您堆了一个雪人……”



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